丝路魂·师者心

2024年10月11日，支教第30天

化学化工与材料科学学院任晓彤

（任教于齐鲁疏勒第二中学）

题记：“在遥远的西部边陲，有一条古老的路，引领着一群现代的‘张骞’，去探寻教育的真谛。”

喀什市疏勒县，10月6日

阳光斜照进张骞丝路文化景区，给这座承载着厚重历史的园林镀上了一层金色的光芒。今天我们支教团的全体成员聚集于此，展开了一场别开生面的团建活动，主题围绕着“追寻张骞足迹，传承开拓精神”。张骞这个名字，自幼便在历史课本上留下了深刻的印记，但直到今天，当我真正踏入这片他曾驻足过的土地，那份震撼与敬畏才变得如此真切。

步入张骞博物馆，一幅幅珍贵的画像、一件件古朴的文物，诉说着那个时代的故事。张骞两次出使西域，不仅打开了通往西方的门户，更在无形中搭建起了一座横跨欧亚大陆的文化桥梁。听着讲解员生动地叙述，我仿佛能看到那位勇毅的使者，面对茫茫戈壁与重重困境，依旧坚定不移的身影。他的故事，就像一股清泉，洗涤了我的心灵，激起了我对教育使命更深的思考。

随后的公园漫步，成了我们放松心情的最佳方式。绿树成荫的小径旁，偶尔传来的孩童嬉戏声，与远处悠悠传来的民族乐曲相呼应，构成了一首动听的生活乐章。这样的场景，不禁令我想起自己选择支教的初衷——不是为了追求物质的丰裕，而是渴望用自己的学识与热情，为这里的孩子打开更多可能性的大门。

喀什市疏勒县，10月8日

短暂的假期转瞬即逝，随着清晨的第一缕阳光穿透薄雾，新一周的教学任务也随之拉开序幕。今日，我将面对的是比以往更为繁重的课业负担，但内心却充溢着前所未有的斗志与信心。正如张骞面对未知世界时的那份勇敢，我也决心要在教学的道路上不断探索、创新，给予孩子们最优质的教育资源。

课堂上，一双双渴求知识的眼睛紧紧跟随着我的讲解，那种专注与热情，是对教师最大的肯定。我尝试着将化学知识与现实情境巧妙融合，让抽象的概念变得生动有趣，让学生能够在享受学习的过程中，培养独立思考的能力。每当看到他们因为解出一道难题而露出的喜悦笑容，或是因某个观点产生争鸣而激烈讨论的情景，我就知道，这条路虽漫长，却是值得的。

课余之时，我也会抽出时间，与几位志同道合的同事探讨教学心得，分享彼此的成功案例与失败教训。这样的交流，不仅增进了团队间的默契，也为我们的教学提供了更多的灵感与思路。在喀什的日日夜夜里，我们一起经历了风沙的考验，也见证了孩子们成长的点点滴滴，这份经历，将成为我们人生旅途中一笔宝贵的财富。

回顾这一周，忙碌与充实成为了主旋律。从张骞公园的深思，到教室里的耕耘，每一步都走得踏实而坚定。正如古人云，“读万卷书不如行万里路”，在这片古老而又充满生机的土地上，我不仅在教授，也在学习，更重要的是，在践行着那份最初的承诺——用教育的力量点亮每一个孩子心中的明灯，让他们能够自信地走向更广阔的舞台。

喀什的秋天，有着不同于往常的韵味。它教会了我，真正的教育，不仅仅是知识的传递，更是一种精神的传承与生命的启发。在未来的日子里，我会继续秉持着张骞那份开拓进取的精神，用心血灌溉这片希望的田野，直至花开满城。