梨花盛开

2024年5月10日 支教第62天

心科院王潇悦

（任教于齐鲁疏勒第二中学）

为期十五天的代课任务告一段落，还记得正式接手14班语文课时他们的模样，从《骆驼祥子》名著导读体会祥子一声由“人”到“兽”的悲哀，到《最苦与最乐》在议论文的学习过程中体会责任的重要性，《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生宽以待人严以律己的高尚品德，《驿路梨花》内众多梨花无私奉献的品质，一路相伴，看着他们天真烂漫，青春活力的样子，由心喜悦。
   一声声“老师、老师”，一双双真挚的眼睛，一个个书本递到眼前，“老师，这是我的名字”“老师，我叫这个”“老师……”“老师……”，看着他们认真的把名字递过来，满怀期待，这一刻，欣喜，满足，幸福涌上心头不断交织，仿佛一朵朵梨花在眼前跳跃，涌向我，包围我。

在新疆支教的短短一个半月，从初春的冷冽到晚春的温暖，一个半月的时间，从初到岗位的迷茫到坚定内心，从不熟练的讲课到游刃有余，从学校宿舍两点一线到丰富多彩的志愿活动，支教生活以及老师角色的体验带给我很大的启发，从大学校园里的试讲到学校真正45分钟的课堂，学校老师的心理学教育学课程，以及教法课程，在45分钟的磨练下，真正实践，在知识得到实践的那一刻，梨花盛开。
   还记得东营援疆赵校长对我们教学上的教诲以及提醒，在上班路上高压线断裂垂到地面，毅然回头停下车子，一边大声提醒过路人，一边打电话上报，无私奉献的品质更具象化了；还记得带队郭老师在社区认真辅导学生的模样，一声声“老师”，一双双期待的眼神就是对我们最高的鼓励；还记得喀大和枣院实习生在课堂上讲课的身影，慷慨激昂，竭尽全力引导学生更进一步；还记得工作群中很晚还在工作护送学生回寝的老师们，老师进宿舍关注学生心理健康，给学生全方面的教育，就像春天，再冷总能感受到来自春天的暖意，再严格也是出于对学生的关爱。记忆中的老师，同学，学生仿佛一朵朵梨花盛开在枝头，香气弥漫。

春夏交接的季节，总是充满了生机与活力，希望在两个季节的交递中传递，我们从学生到老师，曾经老师对我们的教诲，现在我们也在对学生教导，现在我们对他们的教导，以后是不是也会出现在下一代教育中呢？我希望能给他们带来一点改变，能让他们充满希望，能拥有对美好未来的希望，能有永不放弃乐于奉献的美好品质，就像《驿路梨花》中的梨花们，能够有赠人梨花的能力，有手有余香的心境。