7月12日上午，文学院以腾讯会议方式召开“问渠——探寻课堂教学源头活水”报告会。此次报告由文学院郁辉老师主讲，文学院副院长段圣玉主持报告会，文学院师范生100余人与会聆听。

此次报告会，郁辉老师以“探寻课堂教学的源头活水”为题，紧扣教师编面试的答辩部分和即将到来的山东省教师从业技能大赛答辩部分，引导学生学会处理课堂教学相关的教育教学问题。鼓励学生在当前的学习中夯实专业知识、提升个人素养、关注教育教学前沿问题，在实践中提高解决教育教学问题的能力。报告展示了文学院历年积累的题库资源，分类阐述了山东省教师从业技能大赛一等奖选手的答题模式，并通过分析、点评、升格、实际演练等方法帮助学生从“善假于物”到“自成一家”。探寻课堂教学的源头活水，学生自身具备“取之无禁，用之不竭”的课堂教学智慧。从课堂互动来看，文学院参会学生的理解能力和实践能力都很突出。最后，郁辉老师的一句“吾与点也”，表达了对文学院学生的赞同和欣赏。

本次报告将理论与实践紧密结合，知性合一，学以致用，拉近了学生与课堂教学的距离，引导学生关注课堂教学的一系列问题，对提高师范生的专业理论素养与实践技能，提高人才培养质量，都将起到良好的推动作用。

（文图/文学院      编辑/邵清清      审核/徐海波）